OBJECTIVOS PARA O 6º TESTE DE AVALIAÇÃO de Ciências da Natureza

Manual Parte 2: Páginas 44 até 59.
Caderno de Actividades: Páginas 45 até 50.
Fotocópias

Reconhecer o papel da flor na reprodução das plantas.
Legendar uma flor completa.
Identificar os órgãos de reprodução masculinos e femininos de uma flor.
Indicar as diferentes fases para que da flor se forme uma nova planta.
Definir polinização.
Identificar os diferentes tipos de polinização.
Indicar agentes de polinização.
Definir fecundação.
Descrever o processo de fecundação de uma planta com flor.
Definir frutificação.
Indicar a constituição do fruto.
Indicar a origem dos diferentes constituintes do fruto.
Indicar a constituição da semente (legendar).
Indicar a função das estruturas de uma semente.
Dar exemplos de agentes de disseminação de sementes.
Indicar condições necessárias à germinação.
Explicar a influência das condições do meio na germinação das sementes.
Indicar um processo de reprodução nas plantas sem flor.
Legendar o ciclo de vida do feto.
Descrever o processo de reprodução do feto.
Indicar condições necessárias à germinação dos esporos.

Objectivos para o 5º Teste de Avaliação de Ciências da Natureza: 17/05/2010

- Relacionar a fecundação com a origem do novo ser.
- Referir transformações do novo ser, desde a formação do ovo até ao nascimento.
- Reconhecer, legendar e ordenar fenómenos de desenvolvimento embrionário e fetal.
- Indicar as funções da placenta e do líquido amniótico.
- Referir os cuidados que a futura mãe deve ter durante a gravidez.
- Referir os cuidados a ter com os recém-nascidos.
- Identificar e relacionar os órgãos de uma planta com a respectiva função.
- Explicar o processo de absorção de água e sais minerais pelas plantas.
- Conhecer o percurso das substâncias absorvidas pela raiz.
- Distinguir seiva bruta de seiva elaborada.
- Identificar e reconhecer a importância dos órgãos de reserva de certas plantas.
- Referir os processos biológicos que ocorrem nas plantas, associados a trocas gasosas: respiração, fotossíntese e transpiração.
- Indicar órgãos da planta por onde se dão as trocas gasosas.
- Indicar produtos iniciais e produtos finais da fotossíntese.
- Referir factores condicionantes da fotossíntese.

Professora Ângela Almeida